“90后”大学新生入学教育新思考  

作　　者：王海东[1] 唐奎[1] 李小俊[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学四方学院

出　　处：《产业与科技论坛》2013年第14期196-197,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：石家庄铁道大学四方学院教改课题"理工类独立学院‘90后’新生入学教育模式之探讨"的研究成果

摘　　要：新生入学教育是大学教育的关键第一课,做好新生入学教育工作至关重要。目前"90后"大学生已经成为校园主力军。他们所呈现的鲜明的时代特点和独特的思想特点,促使大学新生入学教育必须适时作出调整,转变教育理念,完善教育机制,整合教育资源,创新教育模式。为使我们的"90后"新生的入学教育工作更有针对性,体现时代性,富有实效性,本文在分析我国大学新生入学教育现状和剖析"90后"新生的思想特点的基础上,对"90后"新生入学教育工作提出了几点思考。

关 键 词：“90后” 大学新生 入学教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]