建立师德综合评价体系的策略研究  

作　　者：李蒙[1] 李晓花[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院,河南洛阳471023

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2013年第9期15-16,共2页Henan Education

基　　金：河南省高等学校青年骨干教师资助计划(编号:2009GGJS-122)

摘　　要：教师的职业道德水平直接影响教育质量与教学效果。为了全面提升人才培养质量,必须加强师德建设,然而目前的师德评价机制无法准确、全面、有效地指导教师师德建设。通过分析师德组成要素,设计分类权值法的综合师德评价体系,讨论师德评价的落实措施,我们对师德建设进行了有益地尝试。

关 键 词：师德 评价 体系 

分 类 号：U471.3[机械工程—车辆工程]