提高高职学生英语阅读能力的教学对策  

On Improving Reading Ability of Vocational College Students

作　　者：史小平[1] 

机构地区：[1]湖南信息职业技术学院,湖南望城410200

出　　处：《湖南工业职业技术学院学报》2013年第4期101-102,共2页Journal of Hunan Industry Polytechnic

基　　金：英教指委2011年英文报刊教学与高职英语教学改革项目<基于目的论的报刊阅读在高职翻译教学中的应用研究>(项目编号:GZGZ7611-54);中国职业技术教育学会2011-2012年度高职教育英语类教学改革项目<信息技术环境下的高职英语动态评估的生态学研究>;中国教育学会外语教学专业委员会"十二五"规划2012年度重点项目<英语教育的人文性研究>(项目编号:NAFLE0112008)阶段性成果

摘　　要：阅读是英语学习四项基本技能之一,是高职英语教学的重要内容,直接影响着听说读写能力的发展。英语阅读训练能培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力的人才。因此阅读能力的培养是高职英语教学中的中心环节,本文针对高职生英语阅读教学中存在的问题就如何提高其阅读能力提出了一些教学对策。Reading is one of the basic English learning skills and an important content in vocational college teaching,which influence listening, speaking, reading and writing. Reading ability cultivates talents, who possess all kinds of professional knowledge and communicative skills. Consequently the cultivation of English reading ability is the key factor in vocational college. The paper focuses on the problems existed in reading and the methods of improving reading ability.

关 键 词：阅读能力 高职 英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]