远程开放教育学习支持服务体系的实践与探索——来自北京电大顺义分校的案例  

作　　者：李海英 蔡晓东[2] 

机构地区：[1]北京市顺义区成人学校,北京101300 [2]北京广播电视大学校长办公室,北京100081

出　　处：《继续教育研究》2013年第9期60-63,共4页Continuing Education Research

摘　　要：完善的学习支持服务体系是促进远程开放教育内涵建设的重要保障,文章分析了在远程开放教育迅速发展以及办好开放大学的背景下,创新学习支持服务体系的价值与意义,并以北京电大顺义分校为例,围绕着"服务内容全面化、服务手段多元化、服务方式多样化"的创新目标,从学习环境创设、教学管理与过程支持、个别化支持、人文支持等多角度进行的实践探索与思考。

关 键 词：远程教育 学习支持服务体系 新时期 体系建设 

分 类 号：G727[文化科学—成人教育学]