教育信息化背景下小学数学教师专业素养发展研究  

作　　者：肖林[1] 于波[1] 

机构地区：[1]西南大学,重庆400715

出　　处：《继续教育研究》2013年第9期96-98,共3页Continuing Education Research

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(编号:09YJA880110)

摘　　要：在教育信息化背景下,小学数学教师的专业素养发展既面临着机遇也面临着挑战,如何提高小学数学教师的专业素养就显得特别重要。文章主要从教育信息化对小学数学教师专业素养提出的要求着手,分析了现阶段存在的主要问题,并提出了相应的解决策略。

关 键 词：教育信息化 小学数学教师 专业素养发展 

分 类 号：G658[文化科学—教育学]