论形成性评价在化学实验教学中的运用  

作　　者：张静 严化英 

机构地区：[1]四川省双流县教育局教仪站610200 [2]四川省双流县棠湖中学610200

出　　处：《教学仪器与实验》2013年第9期50-52,共3页Teaching Instruments and Experiments

摘　　要：实验评价的客观标准是实验教学目标。形成性评价是在过程中评价,多主体参与形成的评价,有利于学生全面认识自我。加大形成性评价的力度,使评价体系由静态变为动态,更利于学生的全面发展。

关 键 词：形成性评价 评价标准 过程中评价 多主体评价 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]