幼儿教师专业化发展现状调查与对策研究——以湘潭市为例  

作　　者：易铮[1] 

机构地区：[1]湖南理工职业技术学院学工处,湖南湘潭411100

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第9期15-17,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：目前广大幼儿教师的素质特别是幼儿教师专业化发展水平还存在很多问题。通过对湘潭市幼儿教师专业化发展现状的调查与分析,提出解决问题的对策与建议。

关 键 词：幼儿教师专业化 调查分析 对策 

分 类 号：C915[经济管理]