新形势下高职教育模式分析  

作　　者：徐斌[1] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院 化学工程系,江苏扬州225127

出　　处：《教育教学论坛》2013年第45期201-202,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：我国的高职教育正处于初级建设阶段。高职教育作为提高社会劳动者素质和培养应用型人才的重要途径,采取正确的高职教育模式,对提高高职教育质量有着重大的意义,让高职教育能够更好地顺应我国社会的发展,扭转我国现阶段高级技能人才紧缺的这一国情,是培养高素质技能型人才的重要保障。

关 键 词：新形势 高职教育 模式分析 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]