开放视阈下成人学历教育教学模式探析  

作　　者：薛亮[1] 

机构地区：[1]南通市广播电视大学,江苏南通226006

出　　处：《教育教学论坛》2013年第47期222-223,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：开放是现代教育的发展诉求,在现代信息技术营造的开放学习环境中,学习内容、学习形式、学习进度与学习方法等正发生着根本性变化,此背景下,充分利用现代信息技术重整并创新课程资源、教学方法与教学组织形式,推进教学模式的变革成为当前的研究热点。文章从成人学历教育教学模式对开放的诉求出发,对我国成人学历教育教学模式进行了系统审视,并归纳出了研究热点指向,以期给成人教育教学以启示。

关 键 词：开放 成人学历教育 教学模式 探析 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]