PACS系统在医学影像学实习教学中的应用探讨  

Application of PACS system in the practice teaching of medical imaging

作　　者：姜慧杰[1] 李大庆[1] 郝雪佳[1] 董旭鹏[1] 魏来[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学附属第二医院,哈尔滨150086

出　　处：《中国医学教育技术》2013年第5期565-567,共3页China Medical Education Technology

基　　金：中华医学会医学教育分会;中国高等教育协会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题"网络与多媒体结合的小组讨论式医学影像学教学模式探讨"(2012-JS-55)

摘　　要：在传统影像学实习教学的基础上,提出了PACS系统网络教学模式,并介绍了其具体应用及教学效果。指出PACS系统利用丰富、逼真的图像,多层次、多角度地展示医学影像学教学内容,可充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,显著提高教学效果和教学质量。Based on the traditional practice teaching of medical imaging , the paper proposes the PACS-based network teaching mode .Then it introduces its specific application and evaluates the teaching effectiveness .With abundant and vivid images , PACS system presents the teaching content of medical imaging from different angles and levels , which can fully arouse students＇learning enthusiasm and initiative and creativity and significantly improve the teaching effect and teaching quality .

关 键 词：PACS 医学影像学 教学 实习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]