解决农村留守儿童价值观偏离问题的对策与建议  

Countermeasures and Suggestions on Values Deviation of Rural Hometown- remained Children

作　　者：夏亚荣[1] 

机构地区：[1]西安文理学院数学与计算机工程学院,710065

出　　处：《西安文理学院学报（社会科学版）》2013年第5期101-103,共3页Journal of Xi’an University(Social Sciences Edition)

摘　　要：随着我国工业化、城镇化的不断推进,大批农民涌入城市充当新型劳动群体的同时,农村留守儿童教育问题逐渐成为大家关注的焦点。长期以来,留守儿童由于家庭教育的缺失,学校教育重智轻徳的倾向,致使我国农村留守儿童在监护模式、成长过程等方面存在着诸多薄弱环节,当前,如果不能合理地构建留守儿童价值观,将会给这一群体的健康成长带来一系列问题,从而给整个社会带来不良影响。留守儿童树立和构建合理的价值观是每个家庭、学校和社会义不容辞的责任。It has caused more and more research and attention on the problem of values deviation of rural hometown - remained children. And it is an extremely important and complex task to correct their values deviation. This paper puts forward countermeasures and suggestions from the aspects of central government, local government, school and family, in order to fully address this issue.

关 键 词：农村 留守儿童 价值观 对策 建议 

分 类 号：D432.6[政治法律—政治学]