感受教学事例,培养自主阅读  

作　　者：孙凌琳 

机构地区：[1]昆山市实验小学

出　　处：《考试周刊》2013年第61期80-80,共1页

摘　　要：本文主要介绍了小学英语阅读教学中以学生为中心的课堂教学模式,分析了对高年级学生英语自主阅读能力的培养方式.

关 键 词：小学英语教学 自主阅读 培养方式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]