光学双语课程专题化团队式教学实践探索  

作　　者：姜舟婷[1] 徐鹏[1] 于明州[1] 

机构地区：[1]中国计量学院理学院

出　　处：《学园》2013年第22期60-62,共3页Academy

摘　　要：双语教学是培养国际化复合型人才的重要教学方法之一，它标志着高等教育教学改革进入了一个崭新的发展阶段。专题化团队式教学实践，是通过设计不同的教学专题、组建教学团队的方式，分工合作共同完成专题的课程教学形式。根据光学双语教学的特点，整合教学内容，采用专题化团队式教学实践，对提高学生学习主动性，增强物理思维和创新能力，提高教学效果，促进教学相长有积极的作用。

关 键 词：双语教学 光学 专题化团队式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]