大提琴教学中体态韵律运用的研究  

作　　者：万朝红[1] 邱珂[1] 海帆[1] 

机构地区：[1]南昌大学艺术与设计学院

出　　处：《大舞台》2013年第9期225-226,共2页

基　　金：南昌大学教改课题"高校音乐表演专业以赛促教提升教学质量研究"

摘　　要：本文针对大提琴教学中的现状,结合体态律动动作的特点,将体态律动运用于大提琴基本技能教学、表演性教学中。这是体态律动教学法与大提琴教学相结合的一次尝试,将音乐的内涵融入学生的身心,培养学生对音响节奏和身体节奏的互通感,不断促进学生的听觉、动觉、情感思维发展,使学生能通过不同的音乐作品反映不同的情感。

关 键 词：大提琴教学 达尔克罗斯 体态律动 

分 类 号：J622.3-4[艺术—音乐]