药用植物专业课程体系建设与学生创新能力的培养  

作　　者：王学增[1] 

机构地区：[1]信阳农业高等专科学校,河南信阳464000

出　　处：《高等农业教育》2000年第11期56-58,共3页Higher Agricultural Education

摘　　要：本文依据药用植物专业的学科特点和培养目标 ,提出要进一步加强药用植物专业课程体系建设 。

关 键 词：药用植物 课程体系 创新能力 高等教育 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] R9－4[文化科学—教育学]