基于角色扮演法的会计专业综合实验教学研究  

作　　者：颜艳[1] 房桃峻[1] 

机构地区：[1]福州大学管理学院,福建福州350108

出　　处：《财会通讯（下）》2013年第9期12-14,共3页Communication of Finance and Accounting

基　　金：福建省福州大学教务处资助项目"会计与审计电算化精品课程建设"(项目编号:0360.036972)阶段性成果

摘　　要：会计专业综合实验教学是迎合人才需求变化与会计学科要求的有效途径。本文对当前实验教学存在任务和情境设计缺乏可选择性、知识覆盖面较为狭窄、实验评价与考核过于单一等现状进行了分析。尝试以情境认知与学习理论为基础,引入角色扮演法,构建角色化、任务化、开放化的会计专业综合实验教学体系。

关 键 词：角色扮演法 会计综合实验 应用 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]