角色扮演法

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角色扮演法应用于初中英语口语教学的行动研究
《语言与文化研究》2025年第3期134-138,共5页孔珊珊 仇云龙 
本研究针对当前初中英语口语教学中存在的问题,应用角色扮演法开展了两轮行动研究,得出以下结论:(1)在初中英语口语教学中应用角色扮演法包含四个步骤:活动的准备阶段、情景布置阶段、正式表演阶段、课堂评价阶段。(2)角色扮演法能够有...
关键词：初中英语 口语教学 角色扮演法 行动研究 
按键不伤人--小学生拒绝网络欺凌心理活动设计
《中小学心理健康教育》2025年第12期36-39,共4页虞若月 
【活动背景】教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出,人际交往是小学心理健康教育的主要内容之一。随着互联网的普及,我国网络欺凌现象呈现低龄化趋势,小学生也时常卷入到网络欺凌事件中。国家对防范网络欺凌愈加重...
关键词：网络欺凌 角色扮演法 小学生 
利用“角色扮演法”理解“0不能做除数”
《小学教学(数学版)》2025年第4期69-70,共2页魏娜娜 
教学中,教师常常会告诉孩子一些结论,但是对于“为什么”学生往往不清楚。例如,教师告诉学生“0不能做除数,因为0做除数没有意义”。对于“为什么不能”,有些教师会通过举例来说明。但对于“为什么无意义”,学生缺乏感知,更不能将“无...
关键词：0不能做除数 数学规定 角色扮演法 
角色扮演法在呼吸内科护理教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期189-192,共4页张晶 
研究角色扮演法在呼吸内科护理教学中的应用效果。方法 在本项研究中,选取了96位在呼吸内科进行实习的护理学生作为参与对象。这些学生被分成两组,每组48人;一组接受常规的护理教学模式,称为比较组;另一组则采用角色模拟的教学策略,称...
关键词：角色扮演法 呼吸内科 护理教育 
角色扮演法在西藏洛扎县县乡级医疗机构护理应急演练中的应用
《医学与社会》2025年第3期100-107,共8页杨贵云 郑阳 次仁央宗 
武汉市卫生健康委指导项目,编号为WX23Z83。
目的:探讨角色扮演法在西藏洛扎县县乡级医疗机构护理应急演练教学中的成效,为西藏护理应急教育和护理援藏工作提供借鉴。方法:2021年10月-2022年6月,组织西藏洛扎县2所县级医院和4所乡镇卫生院护士27人、医生8人为参演人员,开展12次基...
关键词：应急演练 角色扮演 护理教学 西藏 
角色扮演法在临床医学生本科实习心肺复苏教学中的应用
《中国临床医生杂志》2025年第2期259-262,共4页张海博 袁小丽 李杰宾 王晶 赵红 马靖 张敬 
首都医科大学教育教学改革专项课题(2021JYY155);北京市经济技术开发区创新工程领军人才2021。
目的 探讨角色扮演法在临床医学生本科实习心肺复苏(CPR)教学中的应用效果,以改进临床医学本科教育的CPR教学质量。方法 选取2022年6月至2024年5月在首都医科大学附属北京同仁医院实习的90名临床医学系本科实习阶段的学生为研究对象,分...
关键词：角色扮演法 医学生 心肺复苏 教学应用 教学效果 
深度学习理念下高中地理课堂教学改进研究——以“沉浸式”角色扮演法的应用为例
《教育实践与研究》2025年第5期41-43,共3页冯哲 
随着新课改的深入实施,素养教育已成为深化地理课程改革的核心目标。深度学习作为实现立德树人根本任务的关键,有效推动着课程改革的深化和核心素养的落实。在深度学习理念指导下,将“沉浸式”角色扮演法应用于高中地理教学,以“全球气...
关键词：高中地理 深度学习 “沉浸式”角色扮演 教学改进 
角色扮演法和拟人化教学在初中信息科技课程中的应用一一以《计算机的工作原理》为例
《内江科技》2025年第2期19-20,152,共3页杨磊娜 师文浩 
角色扮演法被大量地应用在语文、英语、道德与法治等学科,理工类的学科则长期成为角色扮演法的禁区。如果能够在“人一物”、“物一物”关系的讲解中,先将“物”的部分拟人化,理工类学科同样可以很好地应用角色扮演教学法。本文简要探...
关键词：角色扮演法 道德与法治 角色扮演教学法 初中信息科技 课例 拟人化 理工类 计算机 
三年级心理健康教学中角色扮演法的实践探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期130-133,共4页吴睿 
当前心理健康教育日益受到重视,尤其是在小学阶段,孩子们正处于身心发展的关键时期,随着家庭结构的变化和社会环境的复杂化,学生们面临着各种心理压力和情绪困扰,因此开展有效的心理健康教学显得尤为重要。本文将探讨角色扮演法在小学...
关键词：三年级 心理健康教学 角色扮演法 实践探讨 
情景模拟联合角色扮演法在养老护理员技能培训中的应用效果研究
《卫生职业教育》2024年第23期83-86,共4页余裕宇 郑旭君 陈瑶 于海盛 
2023年江西省职业教育教学改革一般课题“以就业为导向推进现代产科服务体系融入助产专业母婴课程实训教学的研究”(JXJG-23-45-1);2023年江西医学高等专科学校校级(本级)教学研究课题“学生标准化病人情景模拟教学在养老护理员培训中的应用”(JYJY-2023-11)。
目的探讨情景模拟联合角色扮演法在养老护理员技能培训中的应用效果。方法选择参加养老护理员技能培训的护生为研究对象,对照组采用传统培训法,观察组采用情景模拟联合角色扮演法。比较分析两组护生技能考核成绩、人性化护理能力、临床...
关键词：情景模拟 角色扮演 养老护理员 技能培训 
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