新时期构建高校学习型党组织的实践和机制研究  

作　　者：迟国东[1] 凌日飞[1] 曾丽萍[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学,广西桂林541004

出　　处：《延边党校学报》2013年第5期46-48,共3页Journal of Yanbian Party School

基　　金：桂林理工大学2011年度‘党建与思想政治教育研究’专项课题资助(GUTDJA01)

摘　　要：加强高校学习型党组织建设是党的要求,也是新时期高等教育发展的要求,本文通过对国内学习型党组织理论的研究成果进行深入研究,从理解和分析学习型党组织的深刻内涵和存在问题着手,探索创新高校学习型党组织的实践路径,提出把握高校学习型党组织的深刻内涵、做好顶层设计、完善工作机制、深化活动内容、提升联动机制等方面,寻找学习型党组织理论在党建工作的新内容、新方法、新途径,对高校加强新时期党建工作具有重要的指导意义。

关 键 词：高校 学习型党组织 政治核心 实践 机制研究 

分 类 号：D262.2[政治法律—政治学]