高职“六位一体”思想政治教育模式探析  

作　　者：司开林[1] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2013年第5期161-164,共4页

基　　金：常州工程职业技术学院2012教改课题"高职院校‘两课'优质化课堂的探究式研究"(课题编号:12JY050);常州大学高等职业教育研究院2013课题"高职院校大学生学习能力评价指标体系研究"(项目编号:CDGZ2013025)的部分成果

摘　　要：高职院校思想政治教育必须接榫"地气",才能获得可持续发展的生存性动力和资源。应构建政府、学校、教师、社会、家庭和学生"六位一体"的思想政治教育全新模式,并搭建其内在运行机制,汇集正能量、升华新气象。

关 键 词：高职 “六位一体” 思想政治教育 模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]