英语重叠词的构词理据对英语词汇教学的启示  

作　　者：占立玲[1] 

机构地区：[1]广西师范大学外国语学院

出　　处：《北方文学（下）》2013年第9期163-164,共2页Northern Literature

摘　　要：英语重叠词作为一种词汇现象，在英语语言系统和日常口语交际中扮演着鲜活的角色。英语重叠词所特有的形式新颖，音律和谐，文体鲜明的显著特征源自于其丰富的构词理据。本文结合英语词汇学相关理据理论来对英语重叠词构词理据进行分析，并在此基础上探讨如何根据词汇的构词理据来提高英语词汇教学水平，帮助英语学习者更好地灵活掌握所学词汇。

关 键 词：英语重叠词 理据 词汇教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]