关于变焦距镜头与透视的教学思考  

作　　者：邓强[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第10期97-99,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：变焦距镜头的焦距可变性在给摄影创作带来了很大便利的同时,也易带来透视关系的改变。在教学中,应重视引导学生正确认识透视规律,在创作中正确运用变焦功能,克服变焦距镜头使用中的盲目性,充分发挥变焦距镜头在控制透视方面的优势,使创意得以更好地表现。

关 键 词：变焦距镜头 透视 构图 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]