康复临床护理路径在中风病人健康教育中的应用  

作　　者：李媛[1] 温清秀[2] 陈晓锋[2] 陈静文[2] 黄晓铭[2] 

机构地区：[1]福建中医药大学护理学院2011级硕士研究生在读福建中医药大学附属康复医院,福建福州350001 [2]福建中医药大学附属康复医院,福建福州350001

出　　处：《世界最新医学信息文摘》2013年第14期399-400,共2页World Latest Medicine Information Electronic Version

基　　金：陈可冀中西医结合发展基金项目

摘　　要：摘要：目的本研究通过在对中风康复患者健康教育中结合康复临床路径，探讨其对于提高健康教育效果和患者满意度影响。方法将80例中风患者按随机数字表分为实验组实验组（46例）和对照组（44例），、对照组采用传统方法进行健康教育，实验组按康复·瞄床护理路径进行健康教育，比较两组健康教育知晓度及患者对护理服务的满意度。结果实验组患者健康教育知晓度高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P〈O．05）；实验组的患者对护理服务的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P〈O．05）。结论对中风康复患者健康教育中结合康复临床路径能有效地提高健康教育效果和患者满意度，适合广泛应用于临床。

关 键 词：康复护理 临床路径 健康教育 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]