有多少爱可以重来  

作　　者：杨蕊[1] 

机构地区：[1]黑龙江省大庆实验中学数学组

出　　处：《文理导航》2013年第30期95-95,共1页

基　　金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题:学生非智力因素在数学教学中的培养研究(省青年专项课题编号:JJD1211004)的阶段性成果

摘　　要：学生有时会觉得自己让老师生气了，其实，是他们不理解。老师不是“因你生气”，而是“为你着急”。

关 键 词：鼓励 爱 教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]