开展第二课堂活动,促进学员全面发展  

作　　者：杨新华[1] 王红[1] 赵美玲[1] 王沛[1] 李强[1] 

机构地区：[1]解放军白求恩医务士官学校基础部病原教研室,石家庄050081

出　　处：《白求恩军医学院学报》2013年第5期455-456,共2页Journal of Bethune Military Medical College

摘　　要：现代教育的目标是培养学员成为全面发展的高素质人才。第二课堂作为培养学员创新思维、展现学员特长、推动第一课堂知识向能力转变的舞台，是院校教育中促进学员素质全面发展的最佳练兵场。为了让卫生士官学员初步掌握流行病学调查的基本知识和技能，培养学员独立分析问题、解决问题的能力，全面提升学员的综合素质，近年来，我们组织学员开展了“学员面部蠕形螨感染调查分析”第二课堂活动。

关 键 词：第二课堂 素质培养 全面发展 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]