依据词频统计结果形成学生评价教师标准  

作　　者：魏晋河 董莉 

机构地区：[1]兰州市城关区教育局,甘肃兰州730030

出　　处：《卫生职业教育》2013年第20期42-43,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：为重视和给予学生评价教师的权力,增强对教师教育教学活动的监控,我们采用词频统计的方式,使用一些描述性的、学生自己的语言来界定他们对于教师的认可程度,进而将一些较为高频的词语摘录出来作为今后学生评价教师的标准。通过对于学生习作中出现的有关教师外貌、性格、授课方式、工作态度、师生关系方面的统计,大致勾勒出教师评价标准,设计出一份小学生评价教师试用表。

关 键 词：词频统计 评价标准 学生评价教师试用表 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]