有效激发学生内在的学习动机  

作　　者：陶新华[1] 周良凯[1] 

机构地区：[1]苏州大学教育学院

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2013年第11期19-20,共2页

摘　　要：每年秋季开学时，莘莘学子都满怀憧憬地踏进学校大门．但是经过一段时间的学习之后．会有不少学生情绪低落，甚至产生抑郁情绪。这到底是为什么呢？

关 键 词：学习动机 学生 激发 情绪低落 抑郁情绪 学校 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]