KPI管理法在分析化学实验成绩评定中的运用  

作　　者：刘庆文[1] 

机构地区：[1]天津渤海职业技术学院

出　　处：《化学教育》2013年第11期72-76,共5页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：“十二五”天津市高等职业教育教学改革研究项目“高职顶岗实习质量保证和监控的量化研究”成果之一

摘　　要：KPI是关键绩效指标管理法，作为一种管理思想和管理工具，可以作为建立科学评价学生分析化学实验成绩的理论依据。分析化学实验成绩评定由三个一级指标组成，一级指标逐次分解为二级指标和三级指标，制定相应的评价内涵和相应的评价标准，使得对分析化学实验的考核具有可操作性。采用分析化学实验成绩评价体系，使学生知晓存在的问题和改进的方向，使教师明确教学的重点和难点，从而为达到整体教学目标提供有效的路径。

关 键 词：KPI管理法 分析化学实验 评价体系 

分 类 号：O65-4[理学—分析化学]