体验式教学模式在《信息系统分析与设计》课程中的应用研究  

The Application and Research on Experiencing Teaching Mode in Information System Analysis and Design

作　　者：张然[1] 周妍[1] 

机构地区：[1]铜陵学院数学与计算机科学系,安徽铜陵244000

出　　处：《黄山学院学报》2013年第5期121-123,共3页Journal of Huangshan University

基　　金：铜陵学院教学研究项目(JY0901006)

摘　　要：针对《信息系统分析与设计》课程教学中如何提高学生的学习积极性以及教学质量的问题,将体验式教学模式有机地引入到该课程的各教学环节中,让学生在做中学,在学中思。文章阐述了引入体验式教学模式后,各教学环节的设计细节,并进行了详细的分析和论证。In this paper, aiming at how to improve students＂ learning initiative and the teaching quality of Information System Analysis and Design, experiencing teaching mode is introduced into each teaching link, enabling students to learn by doing, and think in learning. And the details about how to design each teaching link are elaborately analyzed and fully discussed.

关 键 词：体验式教学 教学改革 信息系统分析与设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]