复合媒介语境下英语学习媒体选择研究  

English Learning Media Selection in the Multi-media Context

作　　者：汤欣[1] 刘令[1] 杨渊[1] 符强[1] 

机构地区：[1]北京石油化工学院外语系,北京102617

出　　处：《价值工程》2013年第32期231-232,共2页Value Engineering

基　　金：北京市大学生研究训练项目<复合媒介语境下大学英语学习媒体选择调查研究>(项目编号:13010828003)的阶段性成果

摘　　要：此文基于调查,讨论了非英语专业学习者英语学习媒体应用与英语实际成绩的相关性。研究结果表明,与传统的英语学习媒体比较,基于多媒体的学习环境提供了更多的渠道可供学习者使用,相应地对学习者的学习成绩产生影响。对学习者所使用的各种教学媒体进行进一步研究具有实践意义,以期能够对学习者成绩的提高有所裨益。Based on researches, this article discusses the relationship between the use of English learning media and the actual English score of non-English majors. Researches show that comparing with traditional English learning media, the multi-media based learning environment has provided more channels for the learners and affected their scores. It is of practical significance to further study the various teaching media in hope of improving the scores of learners.

关 键 词：媒体选择 多媒体学习环境 网络 自主学习 

分 类 号：H319[语言文字—英语]