中医院校公共英语教学中的三个平衡  

作　　者：马莹[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学外国语学院,江苏南京210023

出　　处：《南京中医药大学学报（社会科学版）》2013年第3期192-192,共1页Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science Edition)

摘　　要：1跨文化英语教学与语言基本技能培训相平衡中医院校的英语教师首先要着眼教材，挖掘文中的文化背景知识。在讲解课文时，透过语言看文化，通过所学语言材料了解其中所含的民族文化语义，抓住一些能够反映英美国家历史文化和社会特征的典型语言材料进行讲解与分析。与此同时，

关 键 词：学习风格 跨文化英语教学 中国传统文化 

分 类 号：H319[语言文字—英语]