高职建筑力学课程的“激趣”研究与实践  

作　　者：陈德先[1] 

机构地区：[1]南充职业技术学院土木工程系

出　　处：《学园》2013年第24期71-72,共2页Academy

摘　　要：建筑力学课程的内容比较抽象，面对一大堆公式、定理，学生在学习中感到枯燥无味，缺乏学习兴趣。兴趣是学习的动力，笔者在教学中尝试采用一些教学方法与手段，取得了明显的效果。

关 键 词：建筑力学 兴趣 方法 “激趣” 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]