协作式实验教学模式在仪器分析实验中的探索推广——以气相色谱-质谱联用实验为例  

作　　者：李莲花[1] 王正平[2] 吴莉[1] 

机构地区：[1]兰州大学化学化工学院化学实验教学中心,甘肃兰州730000 [2]甘肃中医学院,甘肃兰州730000

出　　处：《大学化学》2013年第5期15-18,共4页University Chemistry

基　　金：兰州大学2013年教学研究项目(No.201306)

摘　　要：以气相色谱-质谱联用实验为例,阐述协作式实验教学模式在仪器分析实验教学中的应用。通过团队协作的方式,激发学生参与实验的热情,提高学生的团队协作能力和竞争意识,提高实验教学质量。

关 键 词：协作式教学模式 仪器分析实验 团队协作 

分 类 号：O657[理学—分析化学]