新CET改革对大学英语教学反拨作用的研究  

作　　者：陈歆[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009

出　　处：《轻工科技》2013年第10期140-141,170,共3页Light Industry Science and Technology

摘　　要：大学英语四、六级考试是一项大规模的外语测试,在中国已有25年的历史。作为一项拥有最多大学生参加的重大测试,它时常成为人们关注的焦点。近期大学英语四、六级考试改革消息发布,便引起了全社会和教育界的广泛关注。反拨作用通常指测试对教学和学习所产生的影响,正面反拨作用促进教学,负面反拨效应则阻碍教学。对比两次CET的重大改革(2005,2013),分析新CET改革后对大学英语教学目的、教学内容、教学手段的反拨作用。

关 键 词：CET改革 大学英语教学 反拨作用 

分 类 号：H319[语言文字—英语]