自考数控专业基本情况的调查与分析  

作　　者：张镭[1] 卢俊杰[2] 全忠[2] 刘忠然[2] 李扬[2] 

机构地区：[1]东北大学机械工程与自动化学院,辽宁沈阳110004 [2]东北大学继续教育学院,辽宁沈阳110004

出　　处：《继续教育》2013年第11期31-33,共3页Continuing Education

基　　金：辽宁省高等教育教学改革研究项目;项目序号20090010

摘　　要：通过对参加数控技术(应用)专业本科毕业设计答辩考生的问卷调查,对新时期自考生的学习动机进行了客观的剖析,对自考生生源变化及其知识结构的特点做了较为深入地研究,认为应该重视毕业设计这个主考院校与广大考生进行直接接触这一重要环节,将其作为自学考试体系中进行自我检查和自我客观评价有效途径;通过考生对其助学站的评价,间接反映了此次问卷的有效性,也进一步证明高质量的社会助学,是自学考试健康发展的重要保证。

关 键 词：自学考试 数控技术 问卷调查 分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]