论小组合作互动模式在基础英语课堂教学中的运用  

作　　者：倪秀英[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院外国语学院,浙江绍兴312000

出　　处：《绍兴文理学院学报》2013年第12期82-85,共4页Journal of Shaoxing University

基　　金：2012年绍兴文理学院第二批课堂教学模式改革A类项目

摘　　要：此文讨论了将小组合作模式应用于基础英语课堂教学的几种方式:组队协作;以小组形式组织课堂教学;有意义任务分配和多元评价制度。这种以学生为主体的课堂教学模式有利于诱发学生的内部动机,促进对语言的理解,有助于学生的研究性学习和协作性学习,提高学生学习的主观能动性。

关 键 词：合作学习 互动 基础英语 课堂教学 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]