非会计专业“基础会计”课程教学探讨  

作　　者：张亚萍[1] 郑军婷[1] 

机构地区：[1]陕西科技大学,西安710012

出　　处：《新会计》2013年第10期68-69,共2页Modern Accounting

摘　　要：非会计专业对于"基础会计"课程的要求和会计专业有很大的不同,因此教学目标和教学方式也应该有所不同。教师应该根据专业的不同、学生特点的差异、教学目标的差别采取不同的教学方式,做到因材施教,学以致用,理论和实际相联系。

关 键 词：需求 因材施教 职业规划 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]