研究型教学中实践教学评价体系的探究  

Inquiry of Teaching Evaluation System about Research-oriented Teaching

作　　者：王静[1] 张艳燕[1] 王丹琦[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学物理与电子工程学院,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《新疆师范大学学报（自然科学版）》2013年第3期86-88,共3页Journal of Xinjiang Normal University(Natural Sciences Edition)

基　　金：新疆师范大学本科教学质量工程建设教学研究与改革项目阶段性成果(SDJGY2012-14)

摘　　要：高校课程改革的评价体系是课程建设改革的支持和保证,对课程改革起着导向和质量监控的作用。本文作者通过对高校电子信息新课程改革中的教学评价体系的实践探索,提出了几点思考和建议。The reform of university curriculum evaluation system is the support and guarantee of the reform curriculum, which plays guiding and quality monitoring of curriculum reform. In this paper, the author put forward several thoughts and advice about the practice of electronic information in the new cur-riculum reform evaluation system.

关 键 词：课程改革 研究型教学 评价体系 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]