利用虚拟机技术提升职业教育实验环境研究——以网络类课程为例  

作　　者：刘庆瑜[1] 张倩[1] 樊成立[1] 

机构地区：[1]宁波大红鹰学院信息工程学院,浙江宁波315175

出　　处：《消费电子》2013年第16期143-144,146,共3页Consumer Electronics Magazine

基　　金：浙江省成人教育与职业教育协会高教分会2012-2013年教科研立项课题《利用虚拟机技术提升职业教育实验环境研究--以网络类课程为例》(2012-19)。

摘　　要：网络应用已经进入了人们生活的方方面面，网络类技能人才一直是社会需求的热点之一。利用有限的教学资源，尽可能的为教育培训提供更好的实验环境，更好地加强学生动手实践能力，让学生具有熟练的网络相关知识技能，是学校亟需要解决的问题。通过具体教学案例，可以看到利用虚拟机技术来实现网络实验环境的可行性、经济性和高效性、推广性，具有一定的实用现实意义。

关 键 词：虚拟机 职业教育 实验环境提升 VMWARE 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]