论公安院校“教、学、练、战”一体化模式的保障机制——以刑事科学技术专业体改生为视角  

作　　者：欧阳梓华[1] 黄娟娟[1] 

机构地区：[1]湖南警察学院

出　　处：《公安教育》2013年第10期50-52,共3页

基　　金：2011年湖南省教育厅教改立项课题--"公安院校刑事科学技术专业‘体改生’的培养模式研究"成果

摘　　要：体改生教育本质上是一种高等职业教育,它将技能强化训练摆在突出位置,着眼于岗位核心能力的培养,培养的是应用型人才。要实现体改生教育的人才培养目标,必须坚持以＂遵循高等职业教育规律,突出警种专业特色＂为指导思想,以＂面向基层、贴近实战、务求实用＂为原则,

关 键 词：一体化模式 公安院校 技术专业 刑事科学 高等职业教育 能力的培养 人才培养目标 应用型人才 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]