高校民族声乐教育对多元文化的吸收及其自身演进  

作　　者：令狐青[1] 

机构地区：[1]山西师范大学音乐学院,山西临汾041000

出　　处：《黑龙江高教研究》2013年第11期106-108,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：山西省教育厅教改项目"高师民族声乐教学改革研究与实践"(编号:J2011038)

摘　　要：随着世界音乐教育的发展,音乐多元化的发展潮流亦不可逆转。中国的音乐教育领域也融入了多元文化的教育理念,受到了许多学者的关注,这种潮流对中国传统的音乐教育产生了很大的影响。民族声乐教育需要借鉴和融合多元文化,因此,改变高校民族声乐的教育模式势在必行。惟其如此,才能让中国民族声乐教育在发展和改革中稳步前进。

关 键 词：多元文化 教育理念 音乐教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]