依托自主学习中心的课外教学形式的探索与实践  被引量:2

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作  者:高佳琴[1] 

机构地区:[1]常州轻工职业技术学院

出  处:《当代教育科学》2013年第19期52-53,共2页Contemporary Education Sciences

基  金:2011年江苏省高等教育教改立项研究课题:基于就业竞争力的高职课程体系与教学内容改革研究--以计算机应用技术专业为例(2011JSJG300;主持)

摘  要:后大众化高职教育面临着社会对毕业生认可程度普遍较低、学生学习缺乏激情、整体学风差等问题。高职教育必须建立能调动学生学习积极性、树立良好学风的教学形式,本文分析了当前高职课外教学形式的现状,提出了依托自主学习中心,构建基于职业能力的课外教学形式的实施策略,以期为高职教育创新性人才培养提供参考。

关 键 词:自主学习中心 职业能力 课外教学形式 创新性人才 

分 类 号:G712.4[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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