新建院校本科应用型人才培养困境及出路  

作　　者：谢彦红[1] 

机构地区：[1]滨州学院教育科学系,山东滨州256603

出　　处：《继续教育研究》2013年第10期128-131,共4页Continuing Education Research

基　　金：2011年山东省十二五教育科学规划项目(编号:BJK12511-ZD-17);2011年山东省艺术科学重点课题(编号:2011008)的阶段性成果

摘　　要：新建院校应用型人才培养的困境突出表现为认识和实践两个层面。造成如此困境的深层原因在于教育体制、教育需求和教育质量观等方面。新建院校应用型人才培养改革可以从准确定位、培植理念、追求卓越、满足产业需求等方面着手,进而探索新建院校育人之道。

关 键 词：新建院校 应用型人才 培养困境 出路 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]