兴趣引路 走进名著  

作　　者：柏奎枝 

机构地区：[1]赣榆县初级中学

出　　处：《语文学刊（基础教育版）》2013年第10期128-129,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：名著内容丰富，人物关系复杂，有的内容远离学生生活，阅读占用时间长，以致很多学生不愿意读。这就要求教师认真指导，激发、培养、提高、强化、保护学生的阅读兴趣。

关 键 词：名著 阅读 兴趣 

分 类 号：H194.3[语言文字—汉语]