铸造工艺学提升教学效果的几点建议  

作　　者：张静[1] 张艳[1] 秦亮[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学张家港校区冶金与材料工程学院,张家港215600

出　　处：《科技创新导报》2013年第20期160-160,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：该文针对铸造工艺学课程的特点,从激发学生兴趣,促进学习动力,理论联系实际,发挥运用所学知识等方面入手对该课程的教学改革做了分析和阐述,希望对今后的教学有所启示,并进一步提高教学效果和质量。

关 键 词：铸造工艺学 教学 质量 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]