日语教学中学生非语言交际能力的培养  

作　　者：井焕茹[1] 朱世波[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学外国语学院,哈尔滨150080

出　　处：《教育探索》2013年第10期25-26,共2页Education Exploration

基　　金：2013年黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12532040)

摘　　要：在日语中,非语言交际是交际过程的重要组成部分,是对语言交际的有效补充。文化差异是日语非语言交际教学中的重要方面。在日语教学中对学生进行跨文化交际能力的培养,应提升自己的日语跨文化非语言交际的意识和交际能力,应培养学生对跨文化非语言交际行为差异的敏感程度和适应能力,应重视利用多媒体、影视和网络等现代教学手段。

关 键 词：非语言交际 文化差异 日语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]