关于《机械制图》和《AutoCAD》一体化教学模式的探索  

作　　者：陈松 

机构地区：[1]安徽粮食工程职业学院,安徽合肥230011

出　　处：《职业教育研究》2013年第11期86-87,共2页Vocational Education Research

摘　　要：为提高《机械制图》和《AutoCAD》课程的教学效果,降低学习难度,探索采取二者一体化教学模式的可行性和实际意义,同时探索在这种模式下教学内容的合理组织。这可以作为职业院校工科专业课程改革的一种尝试。

关 键 词：机械制图 AUTOCAD 一体化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]