简,是为了丰——于永正《给予树》教学启示  

作　　者：李文广 

机构地区：[1]江苏徐州市铜山区教育局教研室

出　　处：《小学教学（语文版）》2013年第11期19-20,共2页Primary School Teaching

摘　　要：从于永正老师执教的《给予树》一课中，我们不难发现其教学内核——“简单”。“简简单单教语文”，就是要摒弃无关目标、冗余信息、多余环节、低效甚至是无效负效的教学行为，以学生发展为本，

关 键 词：教学行为 冗余信息 学生发展 内核 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]