非英语专业的大学英语写作教学初探  

作　　者：蒋春丽[1] 

机构地区：[1]南京理工大学紫金学院人文与社会科学系

出　　处：《新课程（教育学术）》2013年第9期52-53,共2页New Course

摘　　要：写作作为一项产出技能在英语教学中的重要地位是毋庸置疑的。分析了大学生写作中存在的问题及其产生的原因，进而提出了提高英语写作能力的几条建议，以期提高学生的写作兴趣和能力。

关 键 词：大学英语写作 问题 建议 

分 类 号：H315[语言文字—英语]