检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]扬州大学外国语学院,江苏扬州2250099 [2]天津外国语大学外国语言文学文化研究中心,天津300204
出 处:《天津外国语大学学报》2013年第6期28-32,共5页Journal of Tianjin Foreign Studies University
摘 要:词缀习得是词汇能力发展的一个重要维度,也是学习者扩大词汇量的有效策略。形态理据是指通过对一个词的形态构成进行分析而获得词义,以实现从词汇现象向词汇规律的飞跃。一些新发现的英语词缀的特点再次证明了词缀与学习者词汇习得能力之间的关系与张力,有助于提高学生词汇能力和语言能力。Affix acquisition, one important dimension in learner's lexical competence development, is an effective strategy for learners to enlarge their vocabulary. From lexical phenomena to lexical rules, morphological motivation refers to the analysis of word morph to acquire the lexical meaning. Some newly-found characteristics of English affixes confirm the relation and tension between affixes and learner's lexicaI competence, which is helpful for the acquisition and development of learner's lexical and linguistic competence.
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