周维杰

作品数：16被引量：101H指数：3
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供职机构：扬州大学外国语学院更多>>
发文主题：应用语言学过程教学法相似论翻译教学研究方法更多>>
发文领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《天津外国语大学学报》《牡丹江大学学报》《扬州大学学报（高教研究版）》《扬州大学学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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读写结合,相得益彰被引量：2
《江苏教育（中学教学）》2015年第4期23-23,共1页周维杰 
韩炳华等人在探索高中英语读写结合问题时形成了观点和特色：重过程、重互动、重策略和重训练。在以读促写的基础上,以写促读也大有可为。
关键词：高中英语 以读促写 以写促读 相得益彰 
英语词缀形态理据性阐释及其特点新证被引量：4
《天津外国语大学学报》2013年第6期28-32,共5页周维杰 陈伟 
词缀习得是词汇能力发展的一个重要维度,也是学习者扩大词汇量的有效策略。形态理据是指通过对一个词的形态构成进行分析而获得词义,以实现从词汇现象向词汇规律的飞跃。一些新发现的英语词缀的特点再次证明了词缀与学习者词汇习得能力...
关键词：英语词缀 形态理据 词汇能力 认知规律 
谈教学设计的理念与基于理念的教学设计被引量：1
《江苏教育（中学教学）》2013年第11期28-30,共3页周维杰 唐炜 
教学设计的基石是教学理念，它是指人们在教学实践中所要实现的目标和所归纳总结出来的思想、观念、概念与法则。教学理念可分成三个层次：宏观教学理念、中观教学理念和微观教学理念。本文根据微观教学理念“reading the lines，readin...
关键词：教学设计 理念 《圣经故事》 
应用语言学研究新取向:全球化语境——《新自由主义与应用语言学》综评被引量：1
《外国语》2013年第1期82-87,共6页陈伟 周维杰 
现代应用语言学缘起于20世纪40年代，1964年真正确立其学术地位。在语言的人类属性本质驱动下，应用语言学自发轫以来，一直结合社会实际，渗透到人类生活的各个方面，并依托相关学科进行交叉研究，因而学科范围在不断扩大[11]。学术共...
关键词：应用语言学 新自由主义 全球化语境 语言学研究 学术共同体 综评 语言教学 40年代 
应用语言学研究方法三题——以“是英语难学还是汉语难学”为例被引量：3
《扬州大学学报（人文社会科学版）》2010年第2期104-109,共6页周维杰 曹丹 
国家社科基金项目(07BYY064)
以"是英语难学还是汉语难学"为例,探讨应用语言学的研究方法中的三个问题。其一是应用语言学的研究过程,一般说来,应用语言学的研究过程共分为四步:(1)确定研究问题,(2)形成假设,(3)验证假设,(4)得出结论;其二是不同的研究方法可能导致...
关键词：研究方法 应用语言学 英语 汉语 
论意义探讨中的语境问题被引量：2
《江南大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期113-116,共4页曹丹 周维杰 
语境是一个与意义探讨紧密相连的重要概念。对语境概念的理解也往往受制于意义探讨中对意义基本单位不同的规定,从而造成了语境研究的混杂现状。回溯语言哲学研究中的意义问题可以解读语言哲学各阶段中意义与语境的关系,从而勾勒出语境...
关键词：意义 语境 语言哲学 
应用语言学中“研究”的界定及分类被引量：3
《扬州大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期123-128,共6页周维杰 
应用语言学中的研究是指用科学的方法探求问题的答案,它有三个要素:问题、科学的方法和答案。根据研究目的,研究可分为理论研究和实用研究;根据资料来源,研究可分为第一手资料研究和第二手资料研究;根据研究设计,研究可分为定性研究和...
关键词：研究 研究分类 应用语言学 
对研究的方法论思考
《继续教育研究》2008年第7期134-136,共3页周维杰 
从研究的界定中,总结出研究的九个特点,并从方法论的角度对这九个特点进行阐释。
关键词：方法论 语文教学 继续教育 教育方法 
过程教学法对翻译教学质量的影响被引量：2
《扬州大学学报（高教研究版）》2008年第6期90-93,共4页周维杰 
江苏省高等教育教学改革研究重点课题(苏教高〔200〕18号)
通过两个班级共72名学生参与为期20周的"过程教学法翻译教学质量的影响"的实验,结果表明过程教学法更有利于提高翻译教学质量,因此在翻译教学和大学外语教学中,应重视翻译过程,重视全员参与,重视师生互动,重视思维训练,重视能力培养。
关键词：过程教学法 二语习得 翻译教学质量 
相似——应用语言学研究方法中一条重要规律——相似论与英语教学研究之三
《牡丹江大学学报》2007年第11期61-63,共3页周维杰 
相似论告诉我们,相似具有普遍性,存在于万物之中,它同样也存在于应用语言学研究方法之中。具体地说,相似存在于确定选题、查阅文献、选择研究设计、收集数据、分析数据、撰写论文中。
关键词：相似 应用语言学 研究方法 
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